Schule & Lernen

Lernen ist mehr als Stoffvermittlung.
Es ist ein lebendiger Prozess – zwischen Körper, Geist und Beziehung.

Ich begleite Schulen, Lehrpersonen und Lernende mit Formaten, die Lernen erfahrbar, beweglich und tief machen.

Lernaufstellungen

Bewegung im Denken und Verstehen.

Lernaufstellungen machen komplexe Inhalte körperlich erfahrbar.
Wenn Schülerinnen und Schüler Themen im Raum darstellen, entsteht eine andere Form des Verstehens – lebendig, vernetzt und nachhaltig.

Körper, Wahrnehmung und Reflexion wirken zusammen.
So werden selbst anspruchsvolle Prozesse greifbar.

Beispiele aus dem Unterricht:

• Muskelkontraktion
• Erregungsleitung in einer Nervenzelle
• Osmose und Membranfluss
• Wechselwirkungen in Ökosystemen
• Literarische Figuren und innere Dynamiken

Formate:

• Fachbezogene Lernaufstellungen
• Lernaufstellungen zu Motivation und innerer Ordnung
• Literarische Aufstellungen

👉 Für Gymnasien, Berufsschulen, Weiterbildungen und pädagogische Teams.

Schulentwicklung & Kollegiumsarbeit

Schule ist ein lebendiges System.
Lernen gelingt dort, wo Beziehungen, Rollen und Strukturen stimmig sind.

Mit systemischer Aufstellungsarbeit begleite ich Kollegien und Schulleitungen in Reflexions- und Entwicklungsprozessen.

Mögliche Themen:

• Rollenklärung im Kollegium
• Zusammenarbeit zwischen Lehrpersonen, Eltern und Lernenden
• Umgang mit Spannungen und unausgesprochenen Dynamiken
• Gestaltung von Lernkultur
• Entwicklung gemeinsamer Visionen

Formate:

• Kollegiums-Workshops
• Pädagogische Weiterbildungen
• Prozessbegleitung über mehrere Termine

Dauer und Ausrichtung gestalten wir gemeinsam.